問:如何讓小孩了解非醫療方面的產業,協助小孩減少學校教育與社會間的鴻溝?(男 35歲 急診醫師)
答:(謝宇程)
首先,我要給您的發問一個評語:您真內行。這是學生和年輕人非常重要的課題,也是我過去三年來不斷在蒐集資料和思考的事情。了解產業、社會,目的是務實地找尋個人方向、發揮才能與經營事業的契機。
兩個認知:極端理想+極端現實
從許多開創人士的人生看來,他們通常很早年就建立兩個面向的人生觀,有趣的是,這兩個面向恰好一個是極端現實,一個是極端理想。
極端現實的人生觀:在世界上生存需要錢,錢帶來個人生活的富裕、自主、快樂;有了金錢維持生活,就可以進一步投入資源與心力實現其他的願望,包括貢獻和改善社會。
極端理想的人生觀:在世界上賺到錢的方式途徑無窮無限,而且隨時有新的方式可以發明創造;你賺錢的方式可以是快樂地、充滿成就感、不需犧牲和委曲,只要你找到(或創造)對的方法。
他們常常很早就知道,現實是冷酷無情的,但是卻又(愈來愈)多元到,足以讓人用自已理想的方式生活-這是可能的,但非常困難,要花大量的智能與力氣(也需要一些幸運)才達得到,達成這個高難度目標,正是我們受教育的主要目標。
如《挺身而進》的作者,雪柔.桑德柏格(谷歌高階主管、臉書執行長)所說:「人生最頂級的奢侈就是能結合熱情與貢獻,它也是通往快樂的明確途徑。」
兩個約定:尊重協助+努力探索
要在現實的人生中實現一個理想的生活,是一個非常艱難的大工程,難度有如從雪山兩端同時開鑿隧道,希望在山的中央接通。這需要極多的力量與思維投注其中,而父母與孩子是同一個開山團隊,孩子是總工程師,父母是後勤支援。建議父母及早和孩子建立兩個約定:
第一:父母對孩子的最大期待,就是孩子在這個現實冷酷的社會中,找到同時實現自我又生活富足的方法。在這個目標上,父母會尊重孩子的規劃與安排,也會盡力予以支持。
第二:孩子的學習責任,就是打通一條隧道,連結自我熱情與生活現實;而這條隧道,就是他的職業生涯-起點由他發現,終點由他定義,過程由他主導。一切學歷、專業、產業、職位…都是過程中可選可取的工具。
五個步驟做法:從放手到上手
前面幾段,是希望幫助父母和子女釐清,「了解社會與產業」這件事的實質是什麼。它不該是父母強加子女的要求與任務,而是子女在現實中學習自由高飛的過程。
如果雙方能達成這個理解與共識,就可以進入實際的做法。
步驟一:讓孩子找出他所喜歡的事,放手讓他去做,並讓他思考自己想不想一輩子做相關的事業。
步驟二:讓孩子研究社會上哪些產業、企業、專業,用這件事賺錢,了解他們的工作實況、能力資格。
步驟三:鼓勵孩子,無論在哪個階段,就開始在自己喜歡的事情上「做大」。例如演出、辦展覽、做實驗(記得拍成影片上 Youtube)、參與比賽,甚至開始想辦法用他的才能直接接專案、賣作品、提供服務,了解賺錢的機制。(參考資源:TED 演講:教孩子企業家精神)
步驟四:隨時檢視要把自己喜歡的事情做出職業水準、做到深刻長久,需要哪些知識和能力,然後擅用身旁一切的資源來學習。
步驟五:不排斥轉彎,但全力累積。在探索前路、找尋方向的過程中,會愈來愈發現各種「實況」與原先的(樂觀的)猜測不同,計畫與方向調整是可以的。但也要注意,所有努力曾累積的能力與經驗都有價值,每次轉換時要想:如何轉換、轉換到哪裡,能將我過去的累積做最有效的運用?
最後整理一下重點:如何幫助孩子了解產業?
- 為了自己的人生而探索。
- 以自己的興趣愛好為出發點。
- 父母在方向與方法上尊重。
- 學習與積累是成為專業者的預備。