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(Q&A) 如何培養小孩對多元文化,多種語言的接納吸收的胸懷?

 

問:我的同事分布在各國,看他們有的小孩也習慣多元文化多種語言,請問如何培養小孩對多元文化,多種語言的接納吸收的胸懷?(40歲 男 電子業)

 

答:(黃世宜)要培養孩子多語言能力與多元文化的胸懷,我有下列建議:

 

 

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孩子會自己轉換聲帶,會根據對象自己轉換語言的。

 

 

1. 重視母語,並堅持一人一語原則:

 

其實根據語言教學專業的建議,母語打好基礎,才是孩子未來發展多語言能力的關鍵。因此,如果家長本身母語是中文,那麼建議您跟孩子溝通時請用中文,切記不要因為住在美國而跟孩子講中英夾雜的話,會影響孩子學習語言的判斷。

 

請堅持一人一語原則。所謂一人一語,就是每一個跟孩子接觸的人,只講他們各自最擅長的母語。比如,一個與英國父母去德國工作的孩子,隔壁鄰居是土耳其人,那個這孩子就有機會接觸到三種語言:跟父母講英語,在學校講德語,跟鄰居孩子玩的時候學到土耳其語。如果堅持一人一語原則,孩子會自己轉換聲帶,會根據對象自己轉換語言的。

 

 

2. 破除語言迷思,不限制孩子:

 

有許多語言迷思,往往壓抑阻擋了孩子的多語言學習機會。以下是兩項多語言學習時常常出現的迷思,大家務必記得避開,記住,前提就是放孩子自由,不要被迷思嚇倒:

 

(1) 「學太多語言,對孩子負擔太重」:

 

錯。孩子比我們大人想像還聰明。越多語言刺激,對孩子是好事。只要堅持一人一語原則,孩子的潛力無窮,請放心。

 

(2) 「外語比較難學,所以母語放一邊,全家改說外語」:

 

錯。如果全家放棄母語,改說不擅長的外語,對孩子來說其實是傷害,因為孩子反而因此學到了一些外語錯誤。

 

 

3. 儘量安排多元文化的親子活動(在此特別強調,不是安排語言課程,而是親子活動):

 

至於文化層面,除了課堂上的語言課程,其實強調生活應用的自然語言環境,更能成功刺激孩子,自主學習語言、探索不同文化的動機。比如,全家一起去吃法國餐廳,而下一次換吃義大利餐廳等等,在這一些細微的生活互動中,都可以跟孩子討論,在法國餐廳所吃到的菜餚,跟義大利菜有什麼差別?用最自然生動的方式,與孩子一起談天,讓他們表達敘述所觀察到的差異處,慢慢地,開闊的文化視野就這樣細潤無聲地培養出來了。

 

 

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