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(Q&A) 小孩在父母溺愛下,已經行為偏差。如何介入幫助?

 

問:一位父執輩的牙醫母親以及不參與管教的醫師父親,從小灌輸學業至上的觀念給小孩。小孩已升上順利考上明星高中,才猛然發現小孩在她的溺愛下,有許多生活價值觀的極度偏差(唯我獨尊/自私的小公主)以及社交能力低落(不懂也不願與人建立關係),除小孩本身不願意接受輔導,母親亦表示無力教養而尋求外援。試問在這樣環境成長的小孩,有什麼介入幫助她的建議?感謝!

 

答:(黃世宜)我理解。我的想法是這樣的,有兩種可能情況:

 

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青春期階段的孩子,對外往往表現出叛逆的行徑,但其實內心是很火熱敏感的。

 

 

青春期調適階段

 

所有孩子在青春期調適階段,或多或少都有跟外界疏離的情況,不用擔心:

 

孩子在青春期階段,正是小孩轉大人的時刻,本來就正在摸索或發出疑問,往往對外表現出來的就是叛逆,所謂外冷內熱,其實內心是很火熱敏感的。

 

我認為台灣的教育與社會,特別強調家教還有社交禮貌,但是其實不盡然符合人性發展,孩子可能本身根本沒有意識到這是自私或搞孤僻;她只是正在經歷一個成長階段而已,我們所能做的,在這個時候,就是無聲、諒解而溫暖的陪伴。

 

所以我的建議是,順其自然,先不要給他太多的指責或安上罪名,讓孩子先平靜地自己摸索她跟世界對話的方式。

 

 

傷害人或自我傷害的行為偏差

 

所謂青少年行為確實偏差,是已經到了傷害自己或傷害別人的程度(如吸毒或參加幫派),此時才需要採取行動。

 

我建議,尋求私密安全的溝通管道,以能取得孩子信任、孩子願意敞開心胸的女性長輩,最為合適。

 

如果孩子真的想找人願意談談的話(千萬別勉強,目前我評估應該還不至於,先讓孩子平靜一段時間再說),我本人是很樂意的,可以用臉書聯繫我。我不會給太專業的指導原則,主要是讓孩子發洩心聲而已。

 

孩子對世界武裝的原因,其實只是因為她怕受傷而已,而不是真的故意跟世界為敵。

 

沒事的,我們都曾走過一段想對世界憤怒大吼的時刻,不是嗎?會沒事的。