問：台灣教育真的有很大的問題，但真的一無是處，只能靠自己了嗎？
答：（蔡依橙）是，對小孩，我們要加強親職角色。對自己，就靠自己吧。
您會問這問題，應該是常閱讀我們分享的訊息，所以我再講，老王賣瓜，效果不大。建議您參考范疇最近寫的四篇《台灣教育翻轉思考》，連結如下：
第四篇中，「期待體制，還是自救？」一節，我擷取一段，您參考看看：
體制再荒唐也難以撼動，但還好在教育這件事上，基本的單位是學校，而學校的校長、老師和家長是可流動的。也就是說，教育可以一個學校一個學校的變革，只要這個小範圍內的老師和家長能夠改變他們的價值觀，就能另立典範，與官方體制進行平行競爭。
我們只能假設，在台灣成千上萬的學校當中，總有一批在價值觀上、勇氣上還未「失守」的校長、老師和家長群。他們不能再等待了，不能再寄望於體制了，只能「自己的學校自己救」、「自己的孩子自己救」。
素養教育，我們自己來！