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(Q&A) 資優教育與能力分班,對於現今的教育的意義?

 

問:關於資優教育與能力分班,對於現今的教育還有其意義嗎?

 

答:(黃世宜)其實資優教育與能力分班,一直都對教育有其意義,無論古今中外。並且,它們甚至都是教育領域中,一個很重要的研究主題或專科。

 

資優教育與能力分班本身,事實上從專業教育方法的觀點來看,是有其必要性與優點的。資優教育與能力分班可以達到因材施教的目的,以及有效運用教學資源的特點;即便是在歐洲,公開能力分班以及實施資優教育的情況,依舊存在。

 

但之所以在台灣資優教育與能力分班被扭曲的原因是,整個文化與社會背景太過於強調精英階級的功利價值,而忽略了其他不同階級的需要。從這一點來看,資優教育與能力分班本身並沒有原罪,出問題的是不合理的大環境,舉凡政治經濟(如不合理的薪資),社會福利政策等,才是直接影響教育制度扭曲的元凶。