問：關於資優教育與能力分班，對於現今的教育還有其意義嗎？

答：（黃世宜）其實資優教育與能力分班，一直都對教育有其意義，無論古今中外。並且，它們甚至都是教育領域中，一個很重要的研究主題或專科。

資優教育與能力分班本身，事實上從專業教育方法的觀點來看，是有其必要性與優點的。資優教育與能力分班可以達到因材施教的目的，以及有效運用教學資源的特點；即便是在歐洲，公開能力分班以及實施資優教育的情況，依舊存在。

但之所以在台灣資優教育與能力分班被扭曲的原因是，整個文化與社會背景太過於強調精英階級的功利價值，而忽略了其他不同階級的需要。從這一點來看，資優教育與能力分班本身並沒有原罪，出問題的是不合理的大環境，舉凡政治經濟（如不合理的薪資），社會福利政策等，才是直接影響教育制度扭曲的元凶。