講者：黃世宜 老師

前一陣子本人大放厥詞，說「獨立思考的前提在於自私自利」，之後有一些討論，我就把回應寫在這裡。

當初用「自私自利」這一個負面強烈的字眼，從小被教育溫良恭儉讓的我，心裡的確也一陣猶豫自責。最後，還是狠下心，一劍給他揮下去，就是故意用「自私自利」。

為什麼？因為，我希望大家能感受到一種疼痛，才能正視我們思考上的「小腳」。

解開纏腳布，是上個世紀初的事情。把腳纏得小小的，本人走起路來痛苦不堪，但社會定義為「搖曳生姿」。我們崇尚自己的苦自己吞，要奉獻自己取悅眾人。現在，關在家裡的小腳們都不見了，但是小腳們卻還走在我們這個世紀的華人思維裡。

我觀察到，自私自利在東西方，所出現的時間點是不一樣的。西方人一開始的時候就明白公開地「自私自利」：很明確地告知，他本人如何如何質疑，不接受怎樣怎樣的條件。然後就大家所提出的不滿意見，反覆進行討論投票表决，直到大家達成共識。在西方，一個新制度會花很多時間討論才會付諸實行，但一旦實行後，這個制度，基本上就已經可以像一輛德國車，奔馳上路。

但我們的制度剛好是相反的。

一個新制度下來，起初都像一條乾淨潔白的纏腳布，充滿道德理想抱負。孩子，忍忍吧，咬著牙露出你的笑容，為服務社會奉獻努力吧。但一轉身，在背後數鈔票的，又是那一個當初叫你纏腳，你不知道該叫老鴇還是母親的長輩。然後，整個制度就像裹小腳的女人一樣，走得緩慢，走得搖搖晃晃。

講者：黃世宜 老師

最近寫了一些關於瑞士學生自主的文章。其實，這些文章除了不僅僅是近距離觀察的心得，也是我自己心路歷程的反映。我常常在思索，要怎樣才能讓我們的下一代，也能養成獨立思考的習慣？

最近我發現，養成獨立思考的前提竟是，要懂得自私自利。

前一陣子，接到校方通知，說今年暑假在上海有一個青少年夏令營，瑞士將從眾多申請者選派三名代表，參加九天食宿全免的中國之旅。作為老師的我，來到班上向大家宣布好康消息，以為瑞士學生會為此歡呼感激大好機會的降臨，結果沒有。瑞士學生竟然一派冷靜淡定，馬上潑了我很多冷水：

「老師，雖然食宿全免，可是我要付機票，卻只去中國九天，並不划算。您是否可跟主辦單位確認一下，是不是可以在夏令營之後還可以留下來遊學至少一個月？」

「老師，我從來沒去過亞洲，第一次單獨做遙遠的長途旅行，我很擔心。不知道主辦單位有沒有安排安全可靠的接機服務？」

「老師，參加這一個夏令營，有沒有什麼證書或是課程，可以讓我寫在未來的履歷裡？」

「老師，有沒有以前參加過這個夏令營的瑞士學生，可以分享他們的經驗？」

沒有感恩客套，沒有歡呼口號，只有為自己著想的實際問題。懂得為自己設想，為自己的利益捍衛，懂得權衡利害，懂得思考做決定：自私自利，原來可以是一種認真的生活態度。

一種認真看待自己生命價值的生活態度。

註：如果您是台灣善良民眾，自私自利四字讓您一時承受不了，我可以改一下，就是 「愛自己先」。