問：什麼是老師心目中的「國際觀」？而「國際觀」重要嗎？如果重要的話，該如何培養自己及下一代的國際觀？（28歲 男 中醫師）

答：（黃世宜）其實坦白說，我個人並不相信「國際觀」這樣一個概念的存在。因為國際觀本身是政治權力論述下的產物，而台灣論述體系下的國際觀定義又是如此妾身未明而曖昧，所以我認為在台灣討論國際觀就是一件國王的新衣，明明沒穿，但大家又得嚷著好看。

此外，個別國家根據周遭國際政治的權力運作關係，所提出的國際觀概念肯定不同，以台灣來說，所謂的國際觀念就是以美日中為中心所開展，而並不是站在全球佈局的高度去設想。這一點，從在台灣強勢外語學習以美日語為主可看出，尤其在台灣，甚至還出現只要講話夾帶美語、或是與美式娛樂沾邊，就視同有國際觀等等相當奇特的社會現象。

我認為真正的國際觀，應該是先培養好自己的母語，必須先有對自己母文化和母語的自信心，才能立足台灣、放眼全球。國際觀的確重要，但不應該僅僅限定于少數強勢文化的皮毛仿效和強勢語言的學習，如此表面的單向模仿，對自身內化多元文化胸襟、提升國際眼光是沒有幫助的。