標籤 閱讀習慣 下的所有文章

培養孩子的閱讀習慣

(Q&A) 培養孩子的閱讀習慣怎麼開始?如何從圖畫書誘導到以文字為主的故事書?

 

問:如何培養孩子的閱讀習慣?如何從圖畫書誘導到以文字為主的故事書?(41護理師)

 

答:(黃世宜)這兩個不同的問題,在以下各別說明:

 

 

培養孩子的閱讀習慣

培養孩子的閱讀習慣:讓孩子自己去挑書,自己閱讀。

 

 

培養孩子的閱讀習慣

 

  1. 孩子善於模仿

因此,如果希望孩子喜歡看書,家長本身最好就有閱讀的習慣。

 

  1. 創造輕鬆宜人的閱讀環境。

比如輕鬆舒適的閱讀角:小沙發,小書櫃,抱枕,檯燈等等。讓孩子覺得閱讀是一個寧靜舒適的心靈角落,而不是應付家長的苦差事。

 

  1. 讓孩子自行選書。

千萬不要拿必讀書單,強迫孩子讀他沒有興趣的書。要讓孩子選他自己感到有興趣的書籍,閱讀習慣才能延續下去。此外,對孩子選的書,請不要加上自己的評語,如:「怎麼選這種書?會不會太幼稚了?」之類在無形中打擊孩子閱讀意願的話語。

 

  1. 不給孩子壓力,不追問成效。

要讓閱讀變成出於自願的一個習慣、一個嗜好,就千萬不能給孩子有壓力的感覺。比如一直關注孩子讀哪些書?有沒有看懂?看完有沒有心得分享?這一些問題都在無形中給孩子一種錯覺,好像閱讀本身就等於一場閱讀測驗一樣,毫無樂趣可言。

 

所以,我建議家長完全放手,讓孩子自己去挑書,自己閱讀,他想分享讀後感,自然會分享的。閱讀最吸引人的一點,就是能夠帶給心靈無比的寧靜。有時候孩子就是需要這樣一個能夠自己寧靜的思考空間。假若家長過度期待,往往容易破壞了這樣的心靈空間喔。

 

 

從圖畫書誘導到以文字為主的故事書

 

  1. 親子共讀的方式必須改變。

親子說故事時間逐漸減少,過渡到放手,讓孩子自己選喜愛的書自己看。

 

  1. 給孩子足夠的時間,讓他自己慢慢過渡,切勿心急造成反效果。

孩子喜歡圖畫書是很正常的,另一方面,孩子本身也同時有好奇、想要理解更多書籍文字內容的天性。隨著在學校學習,認字漸多,孩子能認讀的文字資訊肯定越來越多,只要放手讓孩子自行閱讀,孩子一定可以漸漸從圖畫書過渡到文字的。千萬不要逼問孩子,「你怎麼選這種圖那麼多的書來看!幾年級還看漫畫書?」這樣反而會有反效果,孩子更加排斥文字閱讀。

 

事實上,即便是成人,我們也非常喜愛圖畫視覺式的閱讀。本來人類的閱讀形式,就是圖畫影像與文字符號互相參雜混合的,沒有孰優孰劣。只要建立起自主閱讀的嗜好,孩子自然會有強烈的動機,想透過文字的理解去掌握他有興趣的書籍,慢慢來,一切會沒問題的。

 

 

網路疏離

(Q&A) 網路世代,關心的事物、對象,是否陌生人多於朋友?

 

問:社群網站上,美食、旅遊、無病呻吟可以換來大家的關心;相對的,如果是一些旁聽演講心得、或是學習分享,往往就乏人問津。是這個世代對時事、學習特別冷漠嗎?但同時間,PTT 上面卻有蠻多質量不錯的文章,甚至是願意幫助一些完全不認識的陌生人提供職涯分享。不是很奇怪嗎?寧可花時間與不認識的網友分享,也鮮少貼文在自己的塗鴉牆跟真實朋友分享。(25歲 男 露天拍賣交易安全部研究員)

 

答:(黃世宜)您的問題我分兩方面來回答:

 

 

網路疏離

 

 

1. 這個世代對時事、學習是否特別冷漠?:

 

關於這一點跟閱讀習慣的改變有很大的關係。

 

資訊網路電子螢幕取代傳統紙張書報的閱讀方式,人的眼睛接受訊息的頻率跟容忍長度已經不像以前這麼長。比方說,美食旅遊的照片或是輕鬆短小的笑話漫畫,就容易被肉眼接受並轉載。

 

同樣的,時事、學習等嚴肅主題,因為需要長篇論述或評析,所以文字篇幅較長,比如手機要滑兩三頁才讀得完,所以就很容易干擾閱讀的意願。但是,觀察一下,如果這一類時事學習主題撰寫的時候,儘量控制在手機不用滑就可以讀完整篇的精簡長度,或是加上簡潔標題排版或吸睛圖片,那麼就能提高閱讀率或轉載率。

 

 

2. 為何 PTT 上面卻有蠻多質量不錯的文章,願意幫助一些完全不認識的陌生人?:

 

關於這一點,我認為跟網路隱私有關。歐洲有一位作家曾說過:匿名的人,敢說真話。以 PTT這樣的平台來說,全用暱稱,不知真實身份,可以放心盡情書寫,分享所有的感覺,無形中也幫助了許多陌生人;不像臉書可從背景資料還有交友名單推測,因此在發表文章也容易多所顧忌。

 

或者我們也可以說,不同的網路社群平台,各有不同的書寫風格,各有不同的資訊接收和傳送方式,為這個資訊世代平添不少多彩多姿的風景。