講者：謝宇程 研究員
系列上集：電腦遊戲也可以成為優良教材？
在我小時候，第一次玩過電動玩具是在小學四年級的時候，父親買了一台遊戲機給我，我開始瘋狂玩超級瑪利 ─ 但是每到第五關就跳不過一個極寬的峽谷。
幾天之後，或許因為我弟生氣我不陪他玩，或是我霸佔遊戲機不給他玩，總之，他拿剪刀將遊戲機遙控器的線一刀剪斷了。
既然只打得到第五關，再也前進不了；既然因為衝突導致遊戲機被弄壞，我也沒興致再玩，甚至沒拿去修。自此，我留下「電動遊戲也沒什麼好玩」的印象。台灣之後流行過的電腦遊戲，我都沒有參與。在朋友聊遊戲的時候，我不作聲；同齡男生一起打遊戲的時候，我自顧讀書、寫作業。
TonyQ 則相反，他整個高中都在玩遊戲、管理遊戲討論版。十幾年後，我們兩個人如何呢？
我曾經是知識宅，是兩年前開開始學習演講和活躍。圖為我近日演講時的照相。
曾是個做好自己的事即可的「知識宅」
大約 30 歲前，我都是獨來獨往的人。高中、大學、研究所，一路讀書都是「做好自己的事即可」。從學校到工作，都不要求我站在人群面前，甚至工作文化也認為，太「招搖」是不好的。因此我在 30 歲時、演講發表、溝通領導的能力都沒有開發，甚至可能比 20 歲時更退步了。
相對於「電動宅」，我應該是「知識宅」，然而社會對這種「宅」並沒有太多的批評或擔憂。在 30 歲的時候，我自己覺得生命受到太多框限，才跳出來重新發現自己、突破自己。
當「知識宅」遇見程式社群領袖
當我（32歲）和 TonyQ（28歲）接觸時，我不禁暗自比較我四年前和他的高下。
28 歲的 TonyQ ，已經是網路社群之中的領袖之一。他不只在技術社群中常常發表演講，他在柯 P 的選舉團隊中也扮演了資訊方面的要角。和他談話時，他沒有多數 28 歲年輕人的輕浮青澀；個子雖小，卻異常沉穩自信。
我暗自疑惑：我在當知識宅的時候，他也在當電玩宅，為什麼 28 歲的他不是我們印象中羞怯而拙言的宅男？
從管理遊戲論壇學制定規則與協調
原來，TonyQ 從開始就不只是遊戲玩家。他在高中的時候，接下了巴哈姆特上最熱門討論版版主。討論版在高峰期每天發四千到五千篇的文章，動不動就筆戰，所以版主是個吃力不討好的工作。在沒有人要當版主的情況下， TonyQ 把擔子接下來。
TonyQ 說，擔任版主期間，每天要看數千篇文章，刪除不當發言，處理筆戰雙方，進行私下協調。在網路上，表達只透過文字，和面對面溝通不同，許多細節更要精準拿捏。雖然只透過文字，但情緒表現比見面時更不留情 ─ 他常常上一秒刪文，下一秒就收到一串髒話的信件。
因此，雖然沉浸在遊戲裡，他卻在溝通、說理、協調、制定規則等方面快速成長。他要保持絕對中立，獲得網民的信任，否則鄉民隨時會洗版暴動、人肉起底；他要制定眾人能遵守、有利社群的規則，並在執行時剛正不阿；他要和其他意見領袖拉好交情，在爭端的時候，才不會烽火四起。
任何事物都可以是學習的開始
版主之故，他發文量極大，思考速度和打字速度都愈來愈快，而且都要有縝密的論述、中立的態度。高壓管理環境當中，他學會複雜的溝通領導技巧，這都成為他才能與優勢的重要一部分。
當然，我們能說，不是每個在玩電動遊戲的人都在高速、有效地學習，許多也都沒有被啟發寫程式的能力。至少現在，我還不會普遍把電玩視為必然的好教材。
但另一方面，如果哪個年輕人已經沉迷上電玩，我們也不見得要認為他毀了、浪費生命了。也許，我們可以引導他從中有所學習，就像 TonyQ 曾在遊戲中的學習一樣 ─ 甚至最後，涵蓋了溝通與領導的領袖技能，也是可能的。
