現在所努力累積的,都會在將來、甚至下一代盛開。

 

作者:匿名

 

 

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最初看到網路講堂上線,其實猶豫了很久,因為自己離「教育」這個議題,似乎勾不上什麼邊。但是看了幾篇開放閱讀的文章後,便果斷決定加入這個講堂。

 

 

學習,從選擇資訊管道開始。

 

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期待再次以全新的模式與讀者相會

 

作者:台大醫學系 鄭宇庭 同學

 

 

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首先,要先對新思惟網路講堂的結束表示深深的遺憾,身為使用者,我非常支持這樣一個全新的網路閱讀平台模式,透過支付合理的費用取得充分授權的文章,來達到作者與閱讀者雙贏的目標,我認為,使用者付費將會是未來的趨勢,期待未來《新思惟網路講堂》將進化成更成熟的面貌,重新與我們這些支持者們見面。

 

 

最感動的文章

 

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一群美麗的心靈,認真思考教育本質。

 

作者:台南醫院 精神科 唐嘉宏 醫師

 

 

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新思惟的「談教育」網路講堂企劃,最近畫下句點,令人感傷(絕對不是因為以後沒得問了)。這段時間,看到三位不同風格的作者,娓娓道來對於「教育」的三種觀點。

 

另外還有非常貼心、讓大家拼命問的「Q & A」園地。從這些提問當中,我看到家長們(包括我自己)的焦慮、對未來的悲觀;但更重要的是,我也看到一群美麗的心靈,認真地思考教育的本質。我看到的是希望。

 

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讀者心得

 

 

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新領域沒有界線問題 (大千醫院 核醫科 蘇宣銘 主任)

期待未來全新的新思惟活動 (Mentor Graphics, Technical Marketing 陳昇祐 經理)

 從「心」出發 – 新思惟,貼「心」思惟 (林佑彥 中醫師)

期待再次以全新的模式與讀者相會 (台大醫學系 鄭宇庭 同學)

讓我們可以看到一個更好的自己! (北港媽祖醫院 中醫部 王志豪 醫師)

教育不是注水入壺,而是點亮蠟燭。 (林口長庚 復健科 吳易澄 醫師)

現在所努力累積的,都會在將來、甚至下一代盛開。 (匿名)

讓自己在迷惘時,重拾信心與力量。(蚊子王)

打開教育的「心」思惟 (台北市立聯合醫院 家醫科 何君平 醫師)

世界的進步,靠的是每個人在自己的位置上各盡本分。(中心診所 林禹喬 醫師)

《網路講堂》提供我一個改變的出口 (台大醫院 風濕免疫科 沈玠妤 醫師)

學習那些很少人在學習的事,獲得稀有的能力組合。 (台南醫院 精神科 唐嘉宏 醫師)

一群美麗的心靈,認真思考教育的本質。 (台南醫院 精神科 唐嘉宏 醫師)

期待新思惟成為臺灣的專家問答網站領導品牌 (台南醫院 精神科 唐嘉宏 醫師)

 

 

打開教育的「心」思惟

 

作者:台北市立聯合醫院 家醫科 何君平 醫師

 

 

上方木作圖案為北海道美瑛的親子樹

上方木作圖案為北海道美瑛的親子樹

 

 

到現在還是想不起來,自己為什麼會有勇氣加入網路講堂。

 

 

一開始的轉身離開

 

嚴格講,《新思惟網路講堂:我們來談教育》一開始對我來說不是什麼很有興趣的主題。一來,自己就是僵化傳統教育下的失敗作品,談教育只是徒增傷心。二來,網路講堂這樣的學習模式其實令人有點擔憂,在學費相對不便宜的情況下,只能靠長期以來對於新思惟的信心以及肯定,相信這樣的投入會換來長時間有效的回報。

 

因此其實在開辦的當下,我並沒有選擇加入,隨著時間的過去也就慢慢淡忘這堂課。

 

 

一回頭,不小心手滑了!

 

後來加入也是半夜(心智比較弱的時間總是比較容易手滑)的偶然。

 

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