分類:蔡依橙

(Q&A) 換工作的迷思、去留問題的停損點該如何設定?

 

問:換工作的迷思、去留問題的停損點該如何設定?

 

答:(蔡依橙)請把「決定要走」,跟「決定什麼時候走」,分開思考。

 

 

 

 

「決定要走」,可能是因為團隊文化、產業前景、公司治理、主管問題。這都沒關係,只要想走,也都想過了,這是你的決定,沒有問題。

 

但是,不用在做決定的那天、那個月,就離職。

 

因為離職,是需要準備的。

 

 

蔡依橙 醫師 嚴峻系統壓力 實用突圍建議

 

 

你需要知道,離開這裡後,要往哪裡走。如果你的離職,是團隊文化的問題,那你就需要找更好的團隊去加入,或者自己打造一個團隊。如果原因是產業沒有前景,那自然你需要開始思考,之後應該往那個產業求職。如果公司治理混亂、主管實在機車,找下一個工作地點時,至少要努力找到公司文化你喜歡、主管人「真的」不錯的地方去。

 

即使你不打算騎驢找馬,想先離職休息,也必須先確定自己的存款,夠不夠讓你活一年。我辭去主管職位,開始做新思惟國際時,計算過,降低生活開支,在不影響小孩學費的狀況下,可以撐三年。當然,這得取消旅遊計畫、手機不能換、每天自己煮、冷氣省著吹,才有辦法……

 

以上的問題,如果您都想過,也準備好了,那就是該走的時候。

 

您也是專業人員,事實上,在台灣,專業人員要讓自己的閱歷更廣、取得更好薪資,適當的跳槽是有必要的。以下兩篇好文,供您參考:我為什麼想創業、老闆就是賤要跳槽才加薪

 

所以,我自己經營公司,是以主動增加福利與薪資的方法在做,除了讓自己的講師與員工能有個體面的生活,也避免頻繁的交班,導致課程品質的不穩定。

 

 

近期課程

 

 

蔡依橙醫師演講

(Q&A) 如何克服上台演講的恐懼?如何訓練口才?

 

問:如何克服上台演講的恐懼?如何訓練口才,才能像蔡 P 這麼強?

 

答:(蔡依橙)上台演講的恐懼,是從我們的教育過程中,逐漸「寫入」的。我們被要求:乖乖坐好、不要亂動、不要講話、不要打斷老師、不要打斷別人。當被管束久了,就開始懼怕在眾人面前講話。

 

這個過程,在我的女兒很清楚的看到,幼稚園的他,上台分享週末見聞、期末朗讀,一點都不害羞,但進入小學後,才半年,就不太敢主動舉手發言了,除非在非常熟悉的環境。

 

這不是公立或私立小學的問題,而更多是整個教育文化的問題。今天即使找到很棒的老師,他能持續讓孩子具有勇氣,但中年級呢?高年級呢?國中呢?高中呢?大學呢?職場呢?

 

必須承認,這就是台灣的現況。

 

怎麼辦?只能靠自己文藝復興啦。讓自己多去聽演講、參加活動,有問題就逼自己舉手,感受腎上腺素沖洗全身的感覺,一次、兩次、三次、四次,你會發現腿開始不會軟、心跳不再那麼快、講話結巴開始少。

 

而您現在看到的我,是經過 400 場國內外演講訓練出來的,如果我還整天腎上腺素沖洗全身,那要 R/O pheochromocytoma 才對 XD (按:這是一種會分泌高量腎上腺素的腫瘤)

 

總之,克服恐懼的方法,就是不斷嘗試!

 

蔡依橙醫師演講

 

 

(Q&A) 我很好奇這個講堂生成的過程。

 

問:我很好奇這個講堂生成的過程。

 

答:(蔡依橙)果然是做歷史的,看事情都有縱深!XD

 

公開的部分,就如「設計概念」這邊所說的。但歷史專家如您來問,肯定沒辦法這樣打發 XD 以下分享一些我們當初企劃的歷史場景。

 

其實我們本來是想出書的,但現在的書市很險峻(請見:出書沒有你想的那麼好賺、台灣出版業的前途、出版社要有成為新媒體的自覺)。

 

如果做為大策略的一部分,只求傳播,不求賺錢,還可以當贈品送人,這樣的話不錯(如候選人、藝人、學者),但如果純在作者端考慮,會發現這是一個投資風險很大的領域。書局經營很辛苦,而盤商與出版社也有他們該賺的,加上退書成本、終端售價不高,一個剛起步的團隊,走這條路有點危險。

 

後來想出電子書,找上了 LeanPub平台,很喜歡他們家的低抽成(只抽 10% 作者保留九成),以及即時更新、隨時更新,連定價都可以更新的作法。但 markdown 寫作模式,對我們這種非技術出身的人有點困難,我真的試過,但放棄了。

 

有興趣研究 LeanPub 的朋友,可以參考 XDite 這篇:[電子出版] Rails 101 的兩年來的一些數據。為了深度理解這個平台,我買過 XDite 的電子書。

 

後來真是走投無路,無計可施。某一天,在處理網站的時候,忽然想到,我們可以用會員制的網站來處理,增加實體書沒辦法有的互動與更新,加上實體書一起發行,達到讓各位讀者在手機、平板、電腦、捷運通勤、高鐵上都能看的狀態。

 

在企劃微調的過程中,團隊也發現,這個新模式其實比較類似我們所辦的「小班課程」與「大型研討會」,而不像是傳統意義上的「書」,或者「電子書」。

 

EDU_Meed2014-236

 

所以,就有了《新思惟網路講堂:我們來談教育》。

 

回頭一想,這個問答,很有「史觀」討論況味呢!

 

 

陳育群醫師 於 青年醫學研究論壇

(Q&A) 我是家醫科,該如何培養有競爭力的能力?

 

問:面對未來,我需要具備的能力、及培養的方法?我是家醫科,住院醫師時代該如何學習到有效、甚至是有競爭力的能力?

 

答:(蔡依橙)家醫科的醫師在台灣,有很多種發展的道路,我認識的朋友有三種:

 

陳育群醫師 於 青年醫學研究論壇

陳育群醫師 於 青年醫學研究論壇

 

  1. 學術研究:使用資訊工具,研究健保資料庫或 meta-analysis,做 dry lab。這適合還是想當個醫師,但卻對醫學資訊有熱情的人。例如:陳育群醫師
  2. 個人發展:覺得世界有很多可以學的,在公餘時間,買原文書研究咖啡、生巧克力、拉花、金融、健身等。學習的過程是快樂的,或許有一天會整合這些知識,做點有趣的事情。例如:陳志誠醫師
  3. 基層服務:去衛生所當主任、給人聘做二診醫師、自己開診所的都有。適合對社交互動非常有興趣的人。你需要學會如何說話、如何短時間贏得信任、如何在臨床上、法律上、患者選擇上,趨吉避凶。

 

不同的路線,需要的「競爭力」不一樣。但共同的是,好奇、好學、熱情、毅力。而這四點裡頭,有了「熱情」,其他的就會跟著來。所以,靜下心想想,你「真心」喜歡什麼吧!

 

當然,你一定也可以走出自己的路,到時歡迎與我分享!

 

 

近期課程

 

 

(Q&A) 台灣缺乏品牌,請問培養品牌的教育內容?

 

問:台灣缺乏品牌,我最想知道培養品牌的教育內容(已買相關書籍),台灣加油!

 

答:(蔡依橙)成功的品牌,是一種形象、是一種信賴、是一種可靠感。所以,我們應該從「負責」開始教育小孩。例如:

 

(O) 要為自己的人生負責,每一個決定,都形塑了一部分我這個人「一生」的形象。

(X) 考上公務員後,國家就應該要照顧我。

 

(O) 請問還有什麼我能幫忙的嗎?

(X) 我下班了,你改天再來吧。

 

(O) 這雖然完成了,但過程中還發現什麼什麼可以作得更好,我來試試看。

(X) 我都照你交代的工作完成了,你還要怎樣?

 

品牌的打造,是以「顧客的信賴」為目標,需要自發與積極。但台灣的教育體系,是以「服從」與「完成長輩交代的事情」為主流,這樣的思考,自然只能做低毛利代工品牌,聽命歐美、準時交貨。

 

我們,從自己開始做吧。