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謝宇程 研究型作家

謝宇程 研究員 主講與問答

 

謝宇程 研究型作家

 

謝宇程研究員簡介

 

 

教育方法借鏡系列

 

學習人生重於學習考試-丹麥教學

課本上學不到的事物,丹麥學校如何教?

哈佛畢業生說明:美國最好的中學,如何培養學生強大的學習動力?

哈佛畢業生分享:美國首善中學教育,強調比標準化知識更重要的東西

史丹佛畢業生回答:為何亞洲學生贏在起跑線,歐美贏在終點線?

史丹佛畢業生回想:誘發學習動力的最好手段不是考試

嗜酒偷懶的家教老師,如何啟發日後的一流程式工程師?

 

 

學習與教育看大局系列

 

跨國公司律師提醒:台灣要成為舞台要角,機會在東南亞。

跨國公司律師建議:面向未來,最有價值的學習是學那些沒有人在學的事。

親子共玩中,學習「發現和掌控風險」。

學音樂有助於學習語言,以及一切知識。

年終的思想壯遊之一:我們的孩子能否開創世界新局?

年終的思想壯遊之二:先進國家怎麼「煉」出來?

年終的思想壯遊之三:中國從先進而落後的原因?

年終的思想壯遊之四:世界在等待什麼樣的下一代?

年終的思想壯遊之五:讓下一代著眼於什麼樣的格局?

好學生待人接物該是什麼樣?Google 創辦人不一樣。

好學生興趣志向該是什麼樣?Google 創辦人不一樣。

給兒女取什麼英文名字?看似小事,請別大意。

您的兒女也許需要一個「世界名字」

「世界名字」是什麼?該怎麼取?

(Q&A) 是否建議兒女從小去國外留學?建議的年紀為何?

(Q&A) 讓小孩高中留學或大學留學的差異性與好壞?

(Q&A) 如何為孩子規劃留學地點?

(Q&A) 用經營管理原則來思考:人生是一種創業、教育是一種投資。

(Q&A) 如何幫助孩子了解產業與未來方向?

師生關係:「站在巨人肩膀上看得更遠」或「拜在師尊跟前伏得更低」?

師生關係:老師該是人格效倣的典範嗎?

自己的國家自己教:談國家認同教育

電腦遊戲也可以成為優良教材?

電腦遊戲世界也能學習溝通與領導?

(Q&A) 了解前世今生、因緣命運之書籍推薦

(Q&A) 請問有推薦的音樂教學資源嗎?

(Q&A) 如何培養刺激孩子的觀察力?

(Q&A) 暑假作業可以怎麼出,兼收自由多元與深入學習之效?

 

 

教育路徑探索選擇系列

 

選到有興趣的科系領域,大學與生涯就一路順暢?

多元興趣與才能,將陷入「樣樣通樣樣鬆」困局?

謝宇程的教育經驗歷程與啟發

(Q&A) 歐美培養學生創造「影響全世界」的產品;台灣教育學生成為「和別人一樣」的輪班星人?

(Q&A) 如何激發年輕人的學習動機?馬拉拉的父親說:「我所做的,只是沒折斷她的翅膀。」

 

 

擅用教育體制大不易系列

 

(Q&A) 孩子對學校課業興趣缺缺,如何引導渡過課業壓力?

(Q&A) 生活環境的教育資源不足,如何讓小孩擁有充沛資源?

(Q&A) 教育體制令人昏頭,講者對目前「體制外」教育的看法?

(Q&A) 為何教育專家研擬的制度與現實落差大,常朝令夕改?

(Q&A) 請問公私立學校如何選擇及家長如何適應?

(Q&A) 小學要不要遠讀資優班?

(Q&A) 十二年國教的峰迴路轉-三分鐘快讀版

(Q&A) 就讀體制外小學,要如何避免未來銜接國中時適應不良?

(Q&A) 家長要成績、學生要玩樂,在學習上如何找到交集點?

(Q&A) 離開教育體制,或是離開台灣,怎樣對孩子最好?

(Q&A) 如何觀察小孩的性向、特質與能力?

(Q&A) 如何在台灣培養大器不扭捏的孩子?

(Q&A) 有需要追求所謂的明星學區嗎?

(Q&A) 如何掌握未來趨勢來引導下一代?

(Q&A) 在台灣環境中,孩子如何能順應心性來待人接物?

 

 

學校教育效益與風險慎評估系列

 

要不要自學?並非二分,而是幅度拿捏

重新衡量「學校教育」的效益和風險

上學有風險?現今「學校教育」的三個層次

未來我們需要什麼樣的學校教育和教師?

教育現場:未來教育的樣貌

不自由學習的風險代價:浪費時間

不自由學習的風險代價:扭曲的社會化

 

 

檢視教育傳統中的五育架構系列

 

重新認識「體育」:歐美國家眼中的「體育」

誤解扭曲的五育架構之一:中空的體育

誤解扭曲的五育架構之二:膚淺狹隘的美育

誤解扭曲的五育架構之三:殘缺羸弱的美育

誤解扭曲的五育架構之四:畸型和殘廢的愚化

 

 

富裕家特子女教養系列

 

富裕家庭子女成長的風險

富裕家庭培育子女的關鍵困難點:缺安全感、友情焦慮

富裕家庭培育子女的關鍵困難點:缺志向、無病識

富裕家庭培育子女的不靠譜解方:送出國、讀私校、防護罩

富裕家庭培育子女的關鍵重點:給榜樣

富裕家庭培育子女的關鍵重點:克服挑戰、找目標

 

 

語言、寫作能力學習系列

 

(Q&A) 奔走各國的華裔分享:適應環境能力如何培養?

(Q&A) 剛到美國進修,如何有效率提升英文溝通能力?

(Q&A) 如何有效地跟父母或長輩溝通不一樣的觀點呢?

(Q&A) 作文該如何學?

 

 

20140813-06-01

(Q&A) 如何尋求,與另一半教育理念有所不同時的平衡點?

 

問:與另一半對於教育的理念有所不同時,該如何化解衝突並尋求平衡點?

 

答:(黃世宜)這種情況非常常見,而且的確往往是爭執的引爆點。如何化解衝突尋求平衡?

 

 

20140813-06-01

找一個雙方都心情平靜愉快的時候,互相討論。

 

 

我的建議是:

 

 

(1)不管如何先肯定對方,有什麼不同的意見等一下再說:

教育理念再怎麼不同,但出發點都是為了孩子好。另一半之所以堅持己見,也無非是為了孩子。因此,在開始進行溝通歧見之前,如果雙方都能先冷靜下來先肯定彼此善意的出發點,相信可以更平和理性地進行之後的討論。

 

 

(2)大量的溝通,共同做出列表:

在這一部分,重點在於雙方儘量提出各自具體的做法,把雙方的意見分兩邊來寫,寫在一張紙上,然後統一做一個對比,再一起討論,把最不可行的做法優先刪除。記住,列在表上的都是具體的做法,而不要加入情緒性的言辭,如:「為什麼你這麼自以為是?你有沒有想到我的立場?你以為就只有你最愛兒子嗎?」因為情緒化的言辭往往造成溝通中斷,對解決協調衝突沒有具體幫助。

 

 

(3)適當的讓步:

如果沒有太嚴重的影響,對孩子無傷大雅,還算可以接受的話,可以適當讓步。一般來說,刪到列表只剩下兩個選項的時候,往往也是雙方最堅持不肯讓步的點。此時我建議,可以等隔天,雙方都稍微冷靜下來,再想想,再溝通是否有彼此讓步的空間。

 

孩子的教養問題往往是夫妻爭吵的導火線,確實不容易,但是漸漸就會找出彼此相處之道了。或許您可以找個機會跟另一半好好討論這一個問題,可以找一個雙方都心情平靜愉快的時候,互相討論認識對方,不要等氣氛緊張的時候才來檢討對方的溝通方式,看看對方所能夠接受的溝通方式是什麼?

 

祝福你們!

 

 

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