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(Q&A) 對下一代的教育,如何做最適當的取捨?

 

問:如果我們無法確定自己從以前教育環境得到的觀念是否是適當的,那對於教育下一代要怎麼取捨?(29 歲 男 住院醫師)

 

答:(黃世宜)其實,教育觀念並不存在所謂的適當或正確。

 

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教育的不確定性

 

因為教育觀念事實上針對不同的時空,不同的階級,不同的需要,等等太多太多因子,去決定是否合適。

 

換句話說,「無法確定」在教育這一個領域,幾乎是唯一可以確定的真理。比如:現在提倡的某一個教育觀念,對某一個階級或族群來說(如:台灣青壯年醫師家庭的孩子),可能很適當,但是可能對台灣勞工階級的孩子來說卻並不恰當。

 

 

用開放彈性的態度來取捨

 

所以,既然沒有所謂的解決教育問題的標準答案,何妨用另一個開放彈性的態度來取捨決定,對自己下一代教育的態度。

 

所謂開放彈性,我建議就是多元思考,儘量思考不同的教育概念,然後從中選擇。取捨的選擇基準,則應該以您下一代本身的學習動機、特質、興趣、目標為考量中心。換句話說,完全以您孩子的個別需要為主,而不是讓您的孩子去適應跟隨一種被大家認定為「正確適當」的教育理念。因為所謂「正確適當」的教育理念,可能根本不適合您的孩子。

 

 

花時間摸索 隨時調整

 

我常常以挑選皮膚保養品來比喻教育觀念的取捨。名牌不是最好的,要根據您的膚質去選擇。如果出現過敏不適應的情況,就要馬上調整,因為孩子的心靈就像皮膚一樣脆弱稚嫩。一般來說,都會花上不少時間摸索,所以一起加油囉!