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蔡依橙醫師答客問
(Q&A) Facebook 上資訊的紀錄,用甚麼方式比較好呢?
(Q&A) 身為課程設計或執行者,如何自我改善,吸引人來聽課?
(Q&A) 是否可提供跨領域整合知識的方式?知識學習的策略?
(Q&A) 每天工時 12 小時以上,如何兼顧工作之外的生活?
(Q&A) 如何快速學習,掌握一門新領域的專業知識,並有效運用?
(Q&A) 放射科與核醫科的未來發展?如何提升自己的競爭力?
(Q&A) 如何找到想鑽研的領域→面對醫療不確定性→觀察國際趨勢?
(Q&A) 基層醫師需要做研究嗎?是要成為大老繼續荼毒別人嗎?
(Q&A) 「R2 有 R2 該學的」,是不是不用太早去國際學會、學太多新的技術?
(Q&A) 怎樣知道學生真的感興趣,並瞭解上課的內容?並有新思惟課程設計技巧。
(Q&A) 如果在有興趣的領域,自己的資質平庸,難以成為頂尖者,怎麼辦?
(Q&A) 只靠「有趣」來學習,真的行嗎?有人說,學習就該嚴肅而痛苦…
(Q&A) 基層診所醫師,如何增加競爭力及開拓不一樣的人生?
(Q&A) 如果現有環境有大石頭,搬不開,要怎麼打造更好的環境呢?